La muerte es un evento natural. Los expertos coinciden en que no se debe proteger a los niños, incluso a los más pequeños, de la muerte de un ser querido. Los niños tienen la capacidad de reconocer la muerte como un evento y la curiosidad de hacer preguntas sobre el evento. El consejo general es hablar con el niño de manera sencilla y sincera sobre la muerte, de manera apropiada para su edad. Haga preguntas para determinar lo que el niño ya sabe sobre la situación. Luego podrá explicarle la situación de forma sencilla y honesta. Por ejemplo, puede decir: “El corazón de la abuela se cansó demasiado y dejó de funcionar, por lo que murió”. Es importante evitar dar respuestas que puedan confundir o asustar al niño, como “La abuela se fue a dormir y no se va a despertar”. arriba” o “Dios llevó a la abuela a estar con los ángeles”. Si bien estas frases están destinadas a consolar y tranquilizar, el niño puede interpretarlas en un sentido mucho más literal. Por ejemplo, el niño podría desarrollar miedo a irse a dormir porque le podría pasar lo mismo. Permita que el niño haga preguntas si quiere, pero no lo presione si no responde. Un niño más pequeño puede hacer preguntas como "¿Dónde está la abuela ahora?" o "¿Está mi gatito en el cielo?" Los niños mayores pueden comprender más plenamente la finalidad de la muerte y hacer preguntas más abstractas relacionadas con cuestiones de fe, el significado de la vida, etc. Para cualquier grupo de edad, limítese a respuestas veraces y simples en términos que el niño pueda entender.
La edad y el desarrollo emocional de un niño influirán en la forma en que experimente el duelo.
Hasta los 7 años, los niños ven la muerte principalmente como un acontecimiento de separación. Esto puede hacer que se sientan abandonados y asustados. Es posible que teman estar solos y que no quieran dormir solos por la noche o ir a la escuela. Debido a que los niños de esta edad generalmente no son hábiles para expresar verbalmente sus sentimientos, es posible que en su lugar "se porten mal", a través de comportamientos como rabietas, negarse a obedecer a los adultos o crear una vida imaginaria, acompañada de juegos de roles. Otros comportamientos, generalmente manifestados por niños de entre 2 y 5 años, pueden incluir problemas para comer, dormir, ir al baño o enuresis. Los niños muy pequeños menores de 2 años pueden negarse repentinamente a hablar y volverse más irritables en general.
Los niños de este grupo de edad han comenzado a entender la muerte como un acontecimiento permanente. Pueden considerar la muerte como una amenaza más personal a su seguridad individual, desarrollar miedo a morir ellos mismos o recurrir a conductas “preventivas” para “protegerse” de la muerte, como alinearse con alguien que creen que puede protegerlos o concentrarse en ellos. sobre ser “valiente” o ser “bueno”. Otros pueden simplemente retirarse social y/o emocionalmente de los demás. Los síntomas pueden incluir problemas para concentrarse en las tareas escolares, problemas para seguir instrucciones y dificultad para realizar las tareas diarias.
Si bien los adolescentes comprenden y perciben la muerte de la misma manera que los adultos, es posible que expresen su dolor de manera diferente. Pueden reaccionar de maneras más dramáticas o adoptar comportamientos imprudentes en un intento de “desafiar” a la muerte. Conducir imprudentemente, fumar, beber alcohol, consumir drogas ilegales o tener relaciones sexuales sin protección pueden ser formas de “representar” sus ansiedades y sentimientos de pena. A veces, los pensamientos suicidas pueden estar presentes en un adolescente que tiene problemas para procesar sus pensamientos. pérdida. Las señales de advertencia de suicidio en niños y adolescentes pueden incluir preocupación por la muerte, tener pensamientos o hablar abiertamente sobre el suicidio, o regalar pertenencias. Los padres de adolescentes que han perdido a un ser querido deben estar conscientes de cualquier cambio en el comportamiento de su hijo y deben Busque asesoramiento profesional de inmediato para el niño si cree que puede estar en peligro.
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